国語が苦手なサピックス生が「今すぐ」やるべきこと

Bテキストに振り回されない！成績を底上げする「Aテキスト活用術」

サピックスに通いながら、国語の成績が伸び悩んでいるお子さんの保護者の方へ。毎週配られる膨大な記述中心のテキストを見て、「うちの子には難しすぎるのでは……」と溜息をついてしまうこともあるかもしれません。

サピックスの国語は、確かにハイレベルです。しかし、「苦手」を「普通」に、そして「得意」に変えるためのヒントは、実は最も身近なところに隠されています。今回は、塾のカリキュラムを最大限に活かし、着実に得点力を上げるための学習ポイントを整理しました。

成績向上のための3大鉄則

国語が苦手なお子さんに共通しているのは、読解問題の前に「知識問題」で取りこぼしているという点です。漢字や語句、文法は、ひらめきではなく「知っているか、知らないか」だけの世界です。つまり、やれば必ず点になります。

1日15分、朝食後や寝る前など決まった時間に「漢字の学習」を組み込みましょう。週に1回の猛勉強より、1日5分を7日間続ける方が、記憶の定着率は遥かに高くなります。ここで満点を取る癖がつくと、「自分も国語で点が取れるんだ」という自信にもつながります。

サピックスの国語には、知識と読解の基礎を扱う「Aテキスト」と、長文記述に特化した「Bテキスト」があります。成績が振るわないと、どうしても配点の高いBテキストの記述ばかりに目が行きがちですが、実は改善の鍵は「Aテキスト」にこそあります。

Aテキストの解答冊子をじっくり見たことはありますか？そこには単なる正解だけでなく、サピックスが誇るプロ講師たちが「本文のどこに注目し、どう線を引いたか」の全てが凝縮されています。

線を引く練習： 「先生をやってみたよ」のコーナーを参考に、本文の同じ場所に線を引いてみましょう。「なるほど、ここが心情の変化のポイントなんだ」と手を動かして実感することが、読解の第一歩です。
解法の型を知る： 選択肢問題での「消去法の根拠」や、抜き出し問題の「探し方」が丁寧に解説されています。これを熟読するだけで、感覚に頼らない論理的な解き方が身についていきます。

Bテキストの長文読解は、偏差値が高い子でも苦戦する代物です。基礎が不安定な状態でBテキストの直しを延々とやらせると、国語がさらに嫌いになってしまうリスクがあります。

保護者の方へアドバイス：
まずはAテキストの問題を完璧に理解すること。そこで「解き方のルール」を学んだ後にBテキストを眺めると、不思議と「あ、これはさっきAテキストでやった『言い換え』の問題だな」と気づけるようになります。急がば回れ、です。

国語の成績アップは、算数のように「公式を覚えて即解決」とはいきません。しかし、サピックスのカリキュラムを正しく使えば、必ず道は開けます。

まずはこの3つを、次のマンスリーテストまで継続してみてください。
一度に全部できなくても大丈夫。Aテキストという「宝の山」を信じて、1ページずつ自分のものにしていきましょう。地道な努力は、入試本番であなたを助ける最強の武器になります！