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【中学受験国語】なぜ「本文先読み」が結果的にスピードアップにつながるのか?

国語

2026.01.01

【中学受験国語】なぜ「本文先読み」が結果的にスピードアップにつながるのか?

「文章を読んでいる途中で時間が終わってしまう」
「焦って読み飛ばし、結局内容が頭に入っていない」

中学受験国語のテストで時間が足りないとき、多くの受験生が試すのが「設問を先に読む」という手法です。しかし、実は最上位校に合格する子の多くは「本文を先に、一気に読み切る」スタイルを貫いています。

なぜ「本文先読み」が結果的にスピードアップにつながるのか? その理由と、時間を生み出す「読みの型」を徹底解説します。

論争に終止符:なぜ「設問先読み」は失敗するのか

「設問を先に読めば、答えを探しながら読めるから早い」というのは、実は大きな誤解です。設問を先に読むことで、以下のような「目に見えないタイムロス」が発生します。

  • 情報の断片化: 答えを探すことに必死になり、文章全体の論理構成(筆者が一番言いたいこと)が見えなくなる。
  • 二度読みの発生: 設問の答えは見つかっても、後の「全体一致問題」で結局最初から読み直すことになる。
  • 先入観による誤読: 設問の選択肢にある「もっともらしい嘘」に引きずられ、フラットな読解ができなくなる。

スピードアップの正体は「読解の深さ」にある

急がば回れ、です。本文を最初に「深く」理解してしまえば、設問を解く時間は劇的に短縮されます。以下の「型」を身につけましょう。

1. 「一読入魂」で地図を作る

最初の数分を使い、本文を一気に読みます。この時、ただ眺めるのではなく、頭の中に「文章の地図」を作るイメージです。
「このあたりに原因が書いてあった」「後半で話が逆転した」という場所の記憶があれば、設問を解く際に本文に戻るスピードが格段に上がります。

2. 接続詞に「ナビ」を置く

読むスピードが遅い子は、すべての文字を同じ強さで読んでいます。スピードがある子は、接続詞をナビゲーターにしています。

  • 「しかし」の後は、筆者の主張が来るのでスピードを落として熟読。
  • 「例えば」の後は、具体例なので内容を理解したらスピードを上げて飛ばし読み。

3. 傍線部にぶつかった時の「マイルール」

本文を先に読む派でも、完全に読み切るまで設問を放置しましょう。
「傍線部が出てきたら、その段落の終わりまで読んで一度設問をチェックする」。こうしてしまうとかえって二度手間です。注意しましょう。

時間を生み出す「黄金のタイムスケジュール」

工程 目標時間(50分テストの場合)
漢字・語彙 5分
本文読解(1題につき) 7〜8分(一気に読み切る!)
見直し 残りの時間

まとめ:国語のスピードは「迷わないこと」

「設問を先に読む」のは、いわばカンニングペーパーを持ちながら迷路を歩くようなもの。視線が本文と設問を往復するたびに、集中力と時間は削られていきます。

スピードアップのための「型」
1. リード文で状況を把握する
2. 本文を「地図」を作るつもりで一気に読む(接続詞をマーク)
3. 溜めた理解力を一気に設問にぶつける

「本文を先に読む」スタイルに変えると、最初は時間がかかるように感じるかもしれません。しかし、文章全体の構造が掴めるようになれば、設問で迷う時間が減り、結果として「余裕を持って見直しができる」ようになります。次の模試で、ぜひこの「型」を試してみてください。

小島一浩

小島 一浩Kojima Kazuhiro

早稲田大学法学部を卒業後、塾講師としての道を歩みはじめ、市進学院やサピックスにて中学受験指導に携わってきました。講師歴は20年以上にわたり、御三家をはじめとする最難関校から中堅校まで、幅広いレベルの受験生を指導しております。

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