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【中学受験国語】反抗期が始まった小5生と、険悪にならずに『国語の直し』をするコツ

国語

2026.01.01

「なんでこれが分からないの！」
「もういいよ、自分でやるから（バタン！）」

テストが返ってきた週末、こんな光景が繰り返されていませんか？小5といえば、反抗期の入り口。親の「正しい指導」が、子供にとっては「自分を否定する攻撃」に聞こえてしまう時期です。

特に国語は、算数のように「計算ミス」という分かりやすい逃げ道がありません。自分の読み方や考え方を否定されたように感じ、余計に頑なになりやすいのです。今こそ、親の立ち位置を変える時です。

今日からの新ルール：
親は「教える先生」を引退しましょう。今日からの役割は、答えを誘導する「ヒントを与えるナビゲーター」です。

1. なぜ「教える」と喧嘩になるのか？

親が教えようとすると、どうしても「正解への最短距離」を提示してしまいます。しかし、子供にとっては「自分で考えているプロセス」を遮断されるストレスが勝ります。

特に小5は、自立心が芽生える時期。「親に言われて解けた」という事実は、子供のプライドを傷つけ、国語をますます嫌いにさせる原因になります。

「教えない」けれど「直させる」。この絶妙な距離感を保つための型がこちらです。

「この文章、大人の私でもちょっと難しいと思ったよ。よく最後まで読んだね」と、まずはハードルの高さを認めます。防御壁を下ろさせることが先決です。

「答えは〇〇行目にあるよ」と教えるのはNG。「この答えのヒント、たぶん3ページ目のどこかに隠れてるよ。見つけられるかな？」と、探す作業を子供に委ねます。

「これが正解だよ」ではなく、「ウがバツなのは、本文のどこと矛盾してるからかな？ウソつき探ししてみよう」と、子供を判定者のポジションに置きます。

言葉の語尾を変えるだけで、反抗期の子供の反応は劇的に変わります。

国語の直しは、集中力が切れるとただの苦行です。10分やって空気が悪くなりそうなら、「今日はこの1問で合格！続きは明日ね」と切り上げる勇気を持ちましょう。

小5のこの時期に一番大切なのは、完璧な直しをすることではなく、「国語を嫌いになりきらないこと」です。

反抗期は成長の証です。親を頼りたくないけれど、一人では不安。そんな矛盾した心を持つ小5生にとって、隣で「答えを教えずに、見守り、ヒントをくれる存在」は、実は一番心強いサポーターになります。

「教える」のをやめれば、驚くほど喧嘩は減ります。今週末のテスト直し、ぜひ「ヒント役」を楽しんでみてください。

小島一浩Kojima Kazuhiro

早稲田大学法学部を卒業後、塾講師としての道を歩みはじめ、市進学院やサピックスにて中学受験指導に携わってきました。講師歴は20年以上にわたり、御三家をはじめとする最難関校から中堅校まで、幅広いレベルの受験生を指導しております。