【中学受験国語】効果的なテスト直しのやり方

なぜ「テスト直し」が中学受験の合否を分けるのか？

突然ですが、お子様はテストの後、どのような時間を過ごされていますか？
中学受験において、毎週のように繰り返される週テスト、月例テスト、そして公開模試。いかがでしょう。まさか「受けっぱなし」で終わってはいませんか？（そうでないことを心から願います）。

テストの結果、つまり偏差値や順位に一喜一憂するのは親の常です。しかし、プロの視点から言わせていただければ、「テストの結果は健康診断に過ぎず、テスト直しこそが治療である」ということです。できなかった問題を「できる状態」にアップデートする作業こそが、成績を上げる唯一のルート。科目を問わず、テスト直しには学習時間の半分を割くくらいの気合で取り組む必要があります。

盲点はここにある！「正解した問題」の真実

多くの方が陥る罠があります。それは「間違えた問題だけを見直す」というスタイルです。
実は、テスト直しにおいて本当に恐ろしいのは、間違えた問題ではなく、「なんとなく正解してしまった問題」です。

中学受験の国語、特に選択肢問題では、適当に選んだ答えがたまたま当たってしまうことが多々あります。抜き出し問題でも、意味は分かっていないけれど「なんとなくこの辺りに同じ言葉があったから」という理由で正解してしまう。これは、本番では通用しない「たまたまの成功」であり、実力ではありません。

国語の成績を飛躍させる「テスト直しの3ステップ」

国語は他教科に比べて直しが難しいと言われますが、以下の3点を意識するだけで、テストを受けるたびに力がついていきます。

ステップ1：知識系問題の「完封」

漢字、語彙、文法などの知識問題での失点は、最も入念に復習すべき箇所です。「次は大丈夫」という甘い考えを捨て、「もう一生この漢字は間違えない」という気迫で、その日のうちに完璧に書き直しましょう。知識の穴は、放置すればするほど広がっていきます。

ステップ2：失点の「質」を分析する

間違えた問題について、以下のどちらに分類されるかを確認してください。

• A：時間があれば解けた問題（処理能力・時間配分のミス）
• B：時間があっても解けなかった問題（理解力・思考法の欠如）

Aであれば、次回に向けた「時間配分の戦略」が必要です。Bであれば、解説を読み込み、筆者の論理展開をゼロから追い直す必要があります。すべての間違いを同じ熱量で直すのではなく、原因に合わせた対策を講じることが効率化のコツです。

ステップ3：正答率データを活用した「優先順位」

模試の結果資料には必ず「正答率」が記載されています。正答率が50％以上の問題を落としている場合は、そこが最優先の復習ポイントです。逆に、正答率が数％の難問は、深追いしすぎず「なぜ手が出せなかったのか」を確認する程度でも構いません。「取れるべき問題を確実に拾う」感覚を、テスト直しを通じて養いましょう。