語彙力は「暗記」ではなく「出会い」で決まる！
読解力を底上げする本当の言葉の磨き方

「うちの子、語彙力がないんです。おすすめの問題集はありませんか？」
塾の面談で最も多い相談の一つがこれです。しかし、実はここに大きな誤解が隠れています。

1. なぜ「語彙問題集」だけでは限界があるのか？

多くのご家庭が、語彙力を「英単語の暗記」と同じように考えてしまいがちです。しかし、日本語（母国語）の語彙獲得のプロセスは、外国語とは決定的に異なります。

問題集にある一問一答形式で「憮然（ぶぜん）＝不機嫌な様子」と覚えたとしても、実際の物語文の中で「彼は憮然として立ち去った」という一文に出会ったとき、その場の空気感や、彼の心にある悔しさまで読み取れるでしょうか？

問題集の限界：
それは、言葉を「点」で覚えてしまうこと。読解に必要なのは、言葉が前後とつながり、感情や情景を連れてくる「線の理解」なのです。

問題集はあくまで、自分が持っている知識の「抜け漏れ」を確認する補完的なツール。それだけでショートカットしようとすると、かえって「言葉の本当の使い道」を知らないまま受験本番を迎えることになりかねません。

では、どうすれば「使える語彙」が身につくのか。答えはシンプルです。
「今、目の前にある文章の中の言葉」を、一つひとつ丁寧に、大切に扱うこと。これに勝る方法はありません。

塾のテキスト、テストのやり直し、あるいは新聞や小説。そこには必ず「今の自分には少し難しい言葉」が登場します。その瞬間こそが、語彙力を伸ばす最大のチャンスです。

文脈の中で出会った言葉は、「あ、あの時のあの場面で使われていた言葉だ！」というエピソード（記憶のフック）と一緒に脳に刻まれます。この「エピソード記憶」こそが、忘れにくい生きた知識となるのです。

わからない言葉に出会ったら、ただ調べるだけで終わらせず、専用のノートに「自分の財産」としてストックしていきましょう。おすすめの構成は以下の通りです。

① 言葉と辞書的な意味
まずは辞書を引き、正確な意味を書きます。このとき、似た意味の言葉（類義語）や反対の言葉（対義語）も一緒にメモすると、言葉のネットワークが広がります。

② 出会った文章（例文）の引用
ここが最も重要です！その言葉が含まれていた一文を、そのまま書き写します。「どんな文脈で使われていたか」を記録することで、使い方が一目でわかります。

③ 「自分ならどう使うか？」の短文作成
仕上げに、その言葉を使って自分で短い文章を作ってみましょう。

例：「憮然」→ 宿題を忘れて先生に怒られ、弟は憮然とした表情で自分の部屋に戻った。

自分の日常に引き寄せて使うことで、その言葉は完全にあなたのものになります。

ノートに書くことと並行して、ぜひご家庭でやっていただきたいのが「大人の言葉を隠さない会話」です。

子どもに分かりやすい言葉ばかり選んで話していませんか？
「今日のご飯、おいしいね」を、たまには「今日の味付けは絶妙だね」「このスパイスがアクセントになっているね」と言い換えてみてください。

親が楽しそうに新しい言葉を使っている姿を見ると、子どもも自然と「かっこいい言葉を使いたい！」という意欲が湧いてきます。語彙学習を「苦しい暗記」から「知的な遊び」に変えてあげられるのは、一番近くにいる保護者の方だけです。

言葉を知ることは、今まで見えていなかった「世界の解像度」を上げることです。

問題集の数字をこなすことに追われるのではなく、日々の文章の中で出会う言葉との「縁」を大切にしてください。
その丁寧な積み重ねが、入試本番であなたを助ける最強の武器になります。

さあ、今日から「言葉探し」の旅を始めよう！